CASE REPORT: PENERAPAN TEKNIK DISTRAKSI MENONTON KARTUN UNTUK MENGURANGI KECEMASAN PADA ANAK PRA SEKOLAH SAAT DIBERIKAN INJEKSI INTRAVENA DI INSTALASI GAWAT DARURAT (IGD) RSUD SLEMAN YOGYAKARTA

Tindakan injeksi intravena merupakan prosedur invasif yang sering menimbulkan kecemasan pada anak usia pra sekolah karena keterbatasan kemampuan dalam memahami prosedur medis dan adanya ketakutan terhadap jarum suntik. Kecemasan yang tidak ditangani dapat menyebabkan anak menolak tindakan, menangis, dan sulit bekerja sama. Teknik distraksi menonton kartun merupakan intervensi nonfarmakologis yang bertujuan mengalihkan perhatian anak pada rangsangan visual dan audio yang menyenangkan sehingga dapat menurunkan kecemasan. Studi kasus ini bertujuan mendeskripsikan penerapan teknik distraksi menonton kartun terhadap penurunan kecemasan anak pra sekolah yang menjalani injeksi intravena di Instalasi Gawat Darurat (IGD) RSUD Sleman.

Penelitian dilakukan menggunakan metode case report dengan dua responden, masing-masing satu anak sebagai kelompok eksperimen dan satu anak sebagai kelompok kontrol. Tingkat kecemasan diukur menggunakan Facial Image Scale (FIS) sebelum dan sesudah tindakan. Kelompok eksperimen diberikan distraksi menonton kartun selama 10 menit sebelum dan selama injeksi, sedangkan kelompok kontrol menjalani prosedur tanpa distraksi.

Hasil menunjukkan adanya penurunan skor kecemasan pada kelompok eksperimen dari 3 menjadi 2, anak tampak lebih tenang, fokus, dan kooperatif. Sebaliknya, pada kelompok kontrol kecemasan tetap tinggi, hanya turun dari 5 menjadi 4, dan anak masih menangis serta tidak kooperatif. Temuan ini menunjukkan bahwa distraksi menonton kartun efektif dalam menurunkan kecemasan anak selama tindakan injeksi intravena.

Kesimpulannya, teknik distraksi menonton kartun dapat dijadikan intervensi nonfarmakologis yang sederhana, efektif, dan mudah diterapkan untuk mengurangi kecemasan pada anak saat menjalani prosedur invasif.